Infinitivo, Participio, Gerundio. Metaplasmos. (PPA)

Revisado enero de 2022

Formas no personales:

Infinitivo- averiguar- bailar-caber-caer-causar-conducir-construir
Participio- averiguado-bailado-cabido-caído-causado-conducido-construido
Gerundio-averiguando-bailando-cabiendo-cayendo-causando-conduciendo- construyendo

A- Cuando hay dos gerundios juntos:
“Mientras comía, murió” ó “Comiendo, murió”. No: Estando comiendo, murió.
“Mientras bailaba, se torció el tobillo” ó “Bailando, se torció el tobillo”. No: Estando bailando, se torció el tobillo.
(En los segundos ejemplos de las oraciones correctas, las acciones del gerundio (comiendo, bailando) son simultáneas a las del verbo principal (murió, se torció el tobillo), por lo que el uso del gerundio es válido).

B- El gerundio como el núcleo del sujeto en lugar del infinitivo, en oraciones de predicado nominal:
“Lo que hace tu amiga es perder el tiempo”. NO:“Tú amiga lo que hace es perdiendo el tiempo”.
“La mejor dieta para adelgazar es evitar las grasas”.NO: “La mejor dieta para adelgazar es evitando las grasas”.
“Lo que haces es ganar tiempo”. NO: “Lo que haces es ganando tiempo”.

C- El gerundio como modificador directo de un sustantivo:
“Recibió ayer una maleta que contenía valiosos documentos”. NO: “Recibió ayer una maleta conteniendo valiosos documentos”.
“El anciano que duerme en la calle es tu abuelo”. NO: “El anciano durmiendo en la calle es tu abuelo”.
“Solo son dos alumnnos los que asisten a clase”. NO: “ Sólo son dos alumnos asistiendo a clase”.
“Necesitamos una secretaria que hable francés”. NO: “Necesitamos una secretaria hablando francés”.

D- El gerundio que expresa una acción ocurrida mucho después de la del verbo principal:
“El obrero cayó del andamio y murió horas más tarde en el hospital”. NO: “El obrero cayó del andamio, muriendo horas más tarde en el hospital”.

“Gilberto Santarosa llegó en horas de la tarde al aeropuerto y se dirigió a su hotel después de la conferencia de prensa”. NO: “Gilberto Santarosa llegó en horas de la tarde al aeropuerto, dirigiéndose a su hotel después de la conferencia de prensa”.
(La acción de morir es bastante después a la de caer. El obrero no “cae muriendo”. Y en la del cantante que llega primero es imposible que “llegue dirigiéndose”.

E- Estar siendo + participio y estar teniendo. Serían calcos del inglés:
“Están decorando el salón para la fiesta”. “Se decora el salón para la fiesta”. “Decoran el salón para la fiesta”. NO: “El salón está siendo decorado para la fiesta”.
“Luis tiene éxito en su negocio”. NO:“Luis está teniendo éxito en su negocio”.
“Tenía graves problemas económicos”.NO: “Estaba teniendo graves problemas económicos”

II-Metaplasmos-afectan la estructura poética.

Metaplasmo por adición- se añaden letras o sílabas a una palabra. Según el sitio donde se añaden, 

se llaman:
1-Prótesis- al principio (aquestos por estos).
2-Epéntesis- al medio (benedición por bendición).
3-Paragoge- al final (áspide por áspid).

Metaplasmo por supresión- cuando se suprimen letras o sílabas. De acuerdo al lugar, se llaman:
1-Aféresis - al principio (hora por ahora).
2-Síncopa - en el medio de la palabra (olaje por oleaje).
3-Apócope – al final (do por dónde).

Metaplasmos por alteración- No son muy comunes. Cambio de letras:
1-Metátesis-cambio en el orden de las letras: prelado por perlado.
2-Antítesis- se usan unas letras por otras (describilla por escribirla).

III- Ejemplos de secuencias verbales:

1. El puente por donde la gente (había, habían) pasado.
2. (siempre que el artículo es singular, el verbo también lo será.
3. Si bebieras menos, te (sentirías, sintieras) mejor.
4. Si te hiciéramos caso,(estaríamos, estaríanos) mejor.
5. Si hubiera asistido a la reunión, tendría, tuviera) razón para protestar.

Agudas.Llanas. Esdrújulas. Sobreesdrújulas.

Enero de 2022

Llevan acento gráfico o tilde:

1-Todas las palabras agudas, no monosílabas, que terminan en vocal, en -n  ó  en –s.

 Ejemplos: corazón, francés, papá, volvió, amó, llegarás, Panamá, rubí, llegué y acertó.

2-Las palabras llanas o graves que no terminan en -n  ó  en –s. Ejemplos: árbol, Velázquez, 

lápiz, cárcel, álbum, césped, huésped.

3-Todas las palabras esdrújulas sin excepción: héroe, árboles, lápices, teléfono, cápsula, lámpara y electrónica.

4-También se acentúan todas las  sobreesdrújulas.

Inteligencia emocional

          Enero de 2022 

Inteligencia emocional es decidir de acuerdo a nuestras

 destrezas y posibilidades, tomando en cuenta nuestros valores y 

cultura.

         El conjunto de destrezas, actitudes, habilidades, capacidades y

 competencias de un individuo son "inteligencia emocional'.

 1- Autoconocimiento emocional- si no,  estamos a merced de 

nuestras emociones. Al tener control de las mismas podemos asumir 

la dirección de nuestras vidas.

2- Control emocional- aprender a sopesar y medir nuestros

 sentimientos para ajustarnos a las circunstancias que NO podemos 

controlar.

3- Automotivación.

4- Reconocer las emociones ajenas.

5- Habilidad para relaciones interpersonales (relación entre dos o más personas).

Acróstico (E-s-p-a-ñ-o-l)

Revisado enero 2022

Revisado febrero de 2021


Acróstico

Excelencia al comunicarse
Siempre orgullosos de nuestra cultura
Patrimonio sagrado
Acudimos a nuestras raíces sin…
Ñangotarnos nunca, jamás…
Obviar el orgullo que significa capacitarnos en nuestra
Lengua

Personas pobres y ricas, países pobres y ricos.

Enero de 2022

Así como hay personas pobres y personas ricas, también hay países

 pobres y países ricos...

     La diferencia entre los países pobres y los países ricos no es la
 

antigüedad del país. Lo demuestran casos de países como India y
 

Egipto, que tienen miles de años de antigüedad y son pobres. En
 

cambio, Australia y Nueva Zelanda, que hace poco más de 150 años eran
 

casi desconocidos son hoy sin embargo, países desarrollados.
  

     Por otro lado, tenemos una Suiza sin océano, pero que tiene una de las
 

flotas navieras más grandes del mundo. No tiene cacao pero tiene el
 

mejor chocolate del mundo; en sus pocos kilómetros cuadrados pastorea y 

cultiva sólo cuatro meses al año, ya que el resto es invierno, pero tiene los productos 

lácteos de mejor calidad de toda Europa.
  

     Al igual Japón, no tiene recursos naturales, pero da y exporta

 servicios, con calidad difícilmente superable. Es un país pequeño que

 ha vendido una imagen de seguridad, orden y trabajo, que lo han
 

convertido en la caja fuerte del mundo.
  

Tampoco la inteligencia de las personas es la diferencia, como lo
 

demuestran estudiantes de países pobres que emigran a los países ricos
 

y logran resultados excelentes en su educación.
 

 Otro ejemplo son los ejecutivos de países ricos que visitan nuestras
 

fábricas; al hablar con ellos nos damos cuenta de que no hay

 diferencia intelectual. Entonces ¿qué hace la diferencia? 

 ¡LA ACTITUD DE LAS PERSONAS HACE LA DIFERENCIA!

 Al estudiar la conducta de las personas en los países ricos se
 descubre que la mayor parte de la población cumple las siguientes
 reglas (el orden podría ser discutido sanamente):
 
 1. La MORAL como principio básico
 
 2. El ORDEN y la Limpieza
 
 3. La HONRADEZ y la integridad moral
 
 4. La PUNTUALIDAD
 
 5. La RESPONSABILIDAD
 
 6. El DESEO de superación
 
 7. El RESPETO a la ley y los reglamentos
 
 8. El RESPETO por el derecho de los demás
 
 9. El AMOR al trabajo
 
 10. El afán por el AHORRO y la INVERSIÓN
 
 ¿Necesitamos más Leyes? ¿No sería suficiente con cumplir y hacer
 

umplir con estas 10 Reglas Básicas? ¿Qué opinas? ¿No te parece lógico
 

y razonable?
  

    En Puerto Rico una mínima parte de la población sigue estas Reglas en
 

su vida diaria. No somos pobres porque a Puerto Rico le falte riquezas
 

naturales, o porque la naturaleza haya sido cruel con nosotros; somos
 

pobres por nuestra actitud, simplemente nos falta carácter para
 

cumplir estas premisas básicas de funcionamiento de las sociedades.
 
 Tenemos más emisoras de radio por milla cuadrada que ningún país del
 

mundo; pero nuestro pueblo no está bien informado.
 
 Tenemos más iglesias por milla cuadrada y por habitantes que cualquier
 

país del mundo, pero no hay paz.
 
 El presupuesto del país es mayor que el de muchas naciones del mundo,
 

pero nunca es suficiente.
 
 ¿Qué nos pasa Puerto Rico?
 
 ¡Poco a poco vamos cambiando un Puertorriqueño a
 

la vez!
 
 Si no eres parte de la solución, entonces eres parte del problema. Me
 

hago eco de las palabras de un puertorriqueño que puede comunicar sin
 

apasionamientos las verdades más simples y profundas de la existencia

 del ser humano.

Traducción de "Los diez mandamientos del éxito" (Og Mandino)

 

Enero de 2022

Autor: Og Mandino

Los 10 mandamientos del éxito:

1. Debes trabajar cada día como si tu vida estuviera en juego. Compadece a los que te

ofenden y te preguntan por qué haces tanto a cambio de tan poco.

2. Debes aprender que con paciencia puedes controlar tu destino. No existe ningún logro

que no sea el resultado de un trabajo y una espera pacientes. La vida tiene condiciones tan

duras hasta en sus mejores momentos, que las tentaciones, cuando hacen su aparición,

pueden destruirte. Camina. Puedes hacerlo.

3. Debes trazar tu camino con cuidado o siempre irás a la deriva. Jamás se elevará alguien

sobre la mediocridad a menos que se tracen planes y se establezcan objetivos. Ninguna

nave jamás levó anclas y extendió sus alas sin tener un destino. Date a ti mismo todas las

probabilidades de triunfar. Y si fracasas, fracasa luchando.

4. Debes prepararte para la oscuridad mientras viajas bajo la luz del sol. Ninguna situación

 a la que te enfrentes, buena o mala, será duradera. Compadécete del hombre rico, que viaja

 en la marea alta con lo que parece una interminable cadena de grandes logros. Cuando la 

calamidad lo golpea, está mal preparado y llega a la ruina.Compadece al pobre, hundido

 en la marea baja de un  fracaso tras otro,de una tristeza tras otra. A la larga deja de

 esforzarse precisamente cuando la marea cambia y el éxitoviene a su encuentro. Nunca

 dejes de esforzarte. Ten fe en que las condiciones cambiarán.

5. Debes sonreírle a la adversidad hasta que ésta se te rinda. Este mandamiento va en contra 

de toda lógica o razón. Deja que las lágrimas que derramas sobre tus desgracias,  te limpien 

los ojos para que puedas ver la verdad. El que lucha en tu contra siempre fortalece tus 

nervios y agudiza tus habilidades. Tu antagonista, al final, siempre será tu mejor auxiliar.

La adversidad es también tu maestra más grande. Poco es lo que aprenderás de tus victorias,

 pero cuando seas empujado, atormentado y derrotado adquirirás un gran conocimiento,

 porque sólo entonces te familiarizarás con tu ser verdadero ya que al fin, estarás libre de 

los que te adulan. ¿Y quiénes son tus amigos? Cuando la adversidad te abrume, será el 

mejor momento para que los cuentes. 

Recuérdate a ti mismo en tus horas más negras que todo fracaso es un paso más hacia 

el éxito,que todo descubrimiento de lo que es falso te dirige hacia lo que es verdadero.

6. Debes comprender que los planes son sólo sueños cuando no hay acción. ¿Cómo

demostrarás tus habilidades si siempre eres espectador y nunca jugador? Recuerda que

la paciencia es el arte de aguardar con fe la recompensa que mereces por tus buenas obras,

 pero que la acción es el poder que las hace posibles, Nadie actuará por ti. Tus planes

seguirán siendo los de un indolente, hasta que te levantes y luches contra las fuerzas que

te mantienen pequeño. El emprender acción es siempre peligroso, pero el sentarse a

esperar que las cosas buenas de la vida te caigan en el regazo, es la única vocación donde

 el fracaso destaca.

7. Debes sacudir las telarañas de tu mente antes de que te aprisionen. La mente se apropia

de su lugar. En sí misma puede hacer del infierno un cielo, o del cielo, un infierno. ¿Por qué

 te sigues condoliendo de tus fracasos? ¿Por qué sigues recordando el rostro del que te

 hizo daño? Los amigos muertos, los empleos fallidos, las palabras que hirieron, las

penalidades inmerecidas, el dinero perdido, las heridas que no sanan, las metas no

 alcanzadas, las ambiciones destruidas…  ¿por qué has conservado todo ese nocivo acervo

como si tuviera algún valor? ¿Por qué has permitido que esas telarañas de infamia de

extiendan por el ático de tu mente hasta que ya casi no hay lugar para un pensamiento

feliz acerca del presente? La capacidad de olvidar es una virtud, no un  un vicio.

Saber que el ayer con todos sus errores, sus dolores y sus lágrimas ha pasado para siempre

 y ya no puede hacerte daño es suficiente. Olvida el pasado. Deja que Dios se ocupe del

 futuro. Él está mucho más capacitado que tú.

8. Debes aligerar la carga si quieres llegar a tu destino. Llegaste a este mundo sin nada,

 pero con los años te dejaste sobrecargar con tanto equipaje pesado, en nombre de la

seguridad, que tu viaje por la vida se ha convertido en un castigo en vez de un viaje de

placer. El verdadero mérito del hombre se mide por los objetos que rehúsa perseguir o

adquirir. Las grandes bendiciones de tu vida ya están dentro de tí  ó a tu alcance. Abre los

ojos a la verdad antes de que tropieces precisamente con los tesoros que tanto buscas.

Si  la riqueza se convierte en parte de tu equipaje, empobrecerás, porque entonces no

serás más que un asno cuyo lomo se dobla bajo el peso del oro que debes soportar hasta

que la muerte aligere tu carga. De los bienes materiales que abrazas, de todos los placeres

que gozas, no te podrás llevar más que de lo que puedas sacar de un sueño.

9. Nunca debes olvidar que siempre es más tarde de lo que piensas. Vive siempre con el

pensamiento de que no vas a vivir para siempre. Es tal la ironía de la vida que ese

conocimiento por sí sólo te permitirá gustar de la dulzura de cada nuevo día en vez de 

lamentar la oscuridad de tus noches. Todos hemos estado  muriendo. Hora tras hora, desde

 el momento en que nacimos.

10. Nunca debes esforzarte en ser otra cosa que tú mismo. Ser lo que eres y convertirte en

 loque eres capaz de llegar a ser es el secreto de una vida feliz. Toda alma viviente tiene 

diferentes talentos, diferentes deseos, diferentes dificultades. Sé tú mismo.Trata de ser 

cualquier otra cosa que no sea tu ser genuino y aunque engañes al mundo entero, serás 

diez mil veces peor que nada. Nunca desperdicies ningún esfuerzo en elevarte a algo que 

no eres, por agradar a otros. Jamás te pongas máscaras falsas para satisfacer tu vanidad.

Nunca te esfuerces porque te estimen por tus logros o dejarán de estimarte por ti mismo. 

¿Produce una planta de algodón siquiera una manzana? ¿Alguna vez ha producido un 

ganado una  naranja? ¿Acaso intenta volar un león? Sólo el hombre, entre todoslos seres 

vivientes, se esfuerza en ser distinto de lo que está destinado a ser, hasta que la vida lo 

marca como un inadaptado. Los inadaptados son los fracasados del mundo, corriendo

 siempre trasuna carrera más fructífera que jamás encuentran, a menos que miren detrás 

de ellos. Tú no puedes escoger tu vocación. Tu vocación te elige a ti. Has sido bendecido 

concapacidades especiales que son sólo tuyas. Úsalas, sean cuales fueren y no trates de 

ponerte el sombrero de ningún otro. Un talentoso conductor de carrozas puede ganar oro 

y renombre con sus habilidades; pero ponlo a cortar higos y se morirá de hambre. No tienes

 obligación de triunfar. Tu obligación es ser tú mismo.

“Haz un esfuerzo en las cosas que mejor haces y sabrás, en tu alma, que eres el éxito

más grande del mundo”.

Ocho tipos de inteligencia

Enero de 2022

 

-Definimos “Inteligencia Emocional’’-

Es la capacidad de: Reconocer, entender y manejar nuestras propias emociones. Reconocer, entender e influir en las emociones de los demás. En términos prácticos, significa ser consciente de las emociones que se hallan tras nuestro comportamiento, así como el impacto que ejercen en las demás personas (positiva y negativamente), además de aprender cómo manejar esas emociones, tanto nuestras como de otros, especialmente cuando estamos bajo presión. La capacidad de expresar y controlar nuestras emociones es esencial, pero también lo es nuestra capacidad para comprender, interpretar y responder a las emociones de los demás. Imaginemos un mundo en el que no se pudiera entender cuando un amigo se siente triste o cuando un compañero de trabajo está enojado. Los siquiatras se refieren a esta capacidad como la Inteligencia Emocional, y algunos expertos sugieren incluso que puede ser más importante que el coeficiente intelectual.

“Inteligencia emocional” es ser capaz de decidir de acuerdo a nuestras destrezas y posibilidades, tomando en cuenta nuestros valores y cultura. El conjunto de destrezas, actitudes, habilidades, capacidades y competencias de un individuo son “inteligencia emocional”. Debemos cultivar en nosotros mismos y enseñar a nuestros hijos a tener:

1-Autoconocimiento emocional- (si no, estamos a merced de nuestras emociones, al tener control de las mismas, podemos asumir la dirección de nuestras vidas.)

2- Control emocional- Aprender a sopesar y medir nuestros sentimientos para ajustarnos a las circunstancias que no podemos controlar.

3-Automotivación- Las personas que son emocionalmente inteligentes suelen estar motivadas por cosas más allá de las meras recompensas externas, como la fama, el dinero o el reconocimiento social. Pueden sentir una genuina pasión que les lleva a cumplir con sus propias necesidades y objetivos internos. Buscan cosas que les conducen a recompensas internas y se involucran en experiencias que les lleven a sentirse bien consigo mismas. Las personas que son competentes en esta área tienden a estar orientadas hacia la acción. Se fijan metas, tienen una alta necesidad de logro y siempre están buscando maneras de hacerlo mejor. También tienden a mostrarse muy comprometidas con los temas sociales y son buenas tomando la iniciativa para llevar a cabo gran diversidad de tareas.

4- Reconocer las emociones ajenas (considerar los sentimientos, capacidades e incapacidaes de los demás). En muchos casos, esto podría implicar la comprensión de las señales no verbales como el lenguaje corporal y las expresiones faciales.

5- Habilidad para relaciones interpersonales: Modales, tono de voz y atención adecuada a nuestros semejantes.

Comprensión de las emociones- Las emociones que percibimos pueden tener una gran variedad de significados. Si alguien está expresando emociones de ira, el observador debe interpretar la causa de su ira y lo que podría significar. Por ejemplo, si nuestro jefe está actuando de manera airada, podría significar que está insatisfecho con nuestro trabajo, o tal vez que tiene un exceso de carga laboral o que ha estado discutiendo con su esposa por la mañana. Gestión de las emociones- La capacidad de gestionar con eficacia las emociones es una parte crucial de la Inteligencia Emocional. La regulación de las emociones, responder de manera apropiada, y saber cómo y cuando responder a las emociones de los demás, son todos aspectos importantes de la gestión emocional.

1995 – El concepto de Inteligencia Emocional se popularizó después de la publicación del libro del psicólogo Goleman: “La Inteligencia Emocional”. Este libro se mantuvo durante un año y medio en la lista de los libros más vendidos según el The New York Times. En 2006, ya se habían vendido alrededor de 5.000.000 de ejemplares en treinta idiomas diferentes, y ha sido best seller en numerosos países. Inteligencia Emocional: la capacidad de una persona para manejar sus sentimientos de manera que esos sentimientos se expresan de manera adecuada y efectiva. De acuerdo con Goleman, la Inteligencia Emocional es el mayor predictor de éxito en el lugar de trabajo.

La autogestión es la capacidad de controlar nuestras emociones. Este componente también incluye transparencia emocional, capacidad de adaptación, logro y optimismo.

Las personas con un buen nivel de autorregulación tienden a ser flexibles y adaptarse bien a los cambios. También son buenas en la gestión de conflictos y la difusión de situaciones tensas o difíciles. Goleman también sugiere que las personas con fuertes habilidades de autorregulación siguen su camino sin desviarse de él. Son capaces de influir positivamente en los demás y asumir la responsabilidad de sus propias acciones.

Se trata de ser capaz de interactuar correctamente con quienes nos rodean, independientemente del lugar y la situación. La verdadera comprensión emocional implica algo más que la comprensión de nuestras propias emociones y los sentimientos de los demás, también tiene que ver con ser capaz de poner en práctica esta información en nuestras interacciones y comunicaciones diarias. La empatía es la capacidad de entender los sentimientos de otros, es absolutamente fundamental para la Inteligencia Emocional. Pero esto implica algo más que ser capaz de reconocer los estados emocionales de los demás, también implica dar respuesta a las personas basándonos en esta información. Si percibimos empáticamente que alguien se siente triste o desesperanzado, seremos más capaces de influir en la forma de responder a sus emociones. Podremos mostrar nuestra preocupación y haremos un esfuerzo para mantener y ayudarle a sentirse mejor en estos momentos. Ser empático también permite a la gente entender la dinámica de poder que a menudo influye en las relaciones sociales, especialmente en los lugares de trabajo. Los que tienen una buena competencia en esta área, son capaces de ejercer una correcta influencia en las relaciones, comprender cómo funcionan los sentimientos y comportamientos, e interpretar eficazmente las diferentes situaciones que giran en torno a este tipo de dinámicas de poder.